少年篇·chapter3(2/3)

历经二十多分钟的艰难险阻，李泽言成功载着我，把自行车骑到北安中学的校门。我们再次踏林荫，只不过这次来到了中校园。

班主任来后，数学老师开始讲课。李泽言把刚领好的课本摊开在桌上，掏笔记本又取了支笔。

他的中生活就此拉开序幕。

“我的天！李泽言，你坡不握刹车的吗？”我惊叫。

呲——

李泽言被安排在二级的理科(3)班。我本是要走的，又想看他上课教室在哪里。便跟在他和班主任的后，去了他上课的教室。

蹬了一会儿，李泽言提醒我。“要坡了，你坐好，这回一定要抓稳了。”

自行车冲过减速带，剧烈抖动了，我大声惊叫，李泽言加重握住刹车的力度。

这条坡并不陡峭，唯一麻烦的地方在于，它上坡的路程有些冗，得多费些时间才能到达。

bsp; “那你可别后悔。”

“后悔什么？”

“我握着呢！”他提音调，怕我没听清。

“......”李泽言怀疑系统是早有预谋，他就读的把学校安排在那里。

“我听到了。”李泽言语气不善。

我说了句‘好。’

李泽言说着话，转间，便把自行车转过街角。一条缓的坡现在他的前。

“不用。”

李泽言现在不是很想听到我的应援声。

我于心不忍：“要不我还是来吧？”

我不再开，朝前移了移，用脚有一没一地蹬着地面，想为他助些力气。

“抓我。”李泽言的声音隔开了风声，我的耳朵。接着，我就注意到自行车快速朝坡溜去。

风中隐约传来李泽言克制的笑声，他稍微松了些刹车，平衡了车速。

我新奇的环顾校园的景。在我毕业之后，学校又对教学楼行了几次翻修，重新粉刷了教学楼的外墙，更换了教室的桌椅，还安装了新的设备。但格局还是之前的样，没有多大变化。

我耳边掺杂着呼呼的风声，鼻尖又嗅到沐浴的香气。

他的座位被安排在教室中间组的倒数第二排，既不靠窗也不着墙。同桌是个留着寸的男孩，周围只有一个女孩。

“对呀，我中就是在北安读的。意不意外，惊不惊喜？”

我朝右边稍微探了脑袋，“直走，一直直行就可以看见校门了。”

然后他又听我说：“这么说来，我还算你的学呢。也不知你是文科还是理科。”

刺耳的刹车声在我耳边响了起来。我的脑袋因为惯撞向李泽言的后背，朝前伸手环住李泽言的瘦的腰。

“你骗鬼呢！握着刹车，车速能这么快吗？啊!!!”

“真是死要面。”我说的小声，还是被他听到。

李泽言知我要回家了，再次，卸书包，落座在凳上。

昨晚定的床午三才能被送来，我躺在沙发上睡了会儿午

一开始还算轻松，后面就有些吃力。他辛苦了骑了小半天，距离坡还有段距离。

“我先说一句，我是不会车的。你待会要么车把车推上小坡，要么就努力蹬上去。加油，李小言！你一定可以到的！”

前方又是一个岔路，李泽言问我：“接来怎么走？”

我站在教室后门，听见一阵迎的掌声，透过教室的玻璃窗看见李泽言在讲台上自我介绍。班主任随后指了个位置，安排李泽言就坐。

“你以后都得从这条路走，没有别的路可以选。”我幸灾乐祸的说。

他终于把自行车骑到坡，放缓了些速度，重重呼一气，手指向前伸着握住刹车。

李泽言在校的午餐问题，依旧不归我，我只负责他的晚餐。

“你对这条路很熟悉？”

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班里那会儿正在上数学课，班主任礼貌的敲了门，和李泽言一齐到教室。

李泽言往座位走的时候，恰好与窗外的我视线相对。他没停脚步，只是对着我了。我向他挥挥手，手指向指了指，又在耳边比了个电话的手势。

李泽言不顾我在他后的嘟囔，踩着脚踏板蹬上坡，把控着骑车的速度，调整呼节奏，开始艰难的往坡上爬行。

校园窗明几净，书声琅琅。‘博学之，慎思之，’六字被刻在石碑上。依稀可见微黄的银杏树缀在青葱的行树间，偶尔可见几个穿红白相间的学生在走廊穿行。

“你次骑车，我绝对不坐后面了，我发誓！！！”

“坐好。”李泽言加快踩踏板的速度。我觉自行车的速度比之前快了些。